无人智能作战制胜机理的深刻嬗变,是科技革命赋能军事领域的必然结果。深刻理解并掌握“算胜”“积胜”“效胜”“快胜”“韧胜”“明胜”“变胜”等新作战法则,对于创新军事理论、发展新型装备、变革作战样式、提升智能化作战能力,具有重大而深远的战略意义。
当今时代,数据已深度融入部队建设发展、训练管理、备战打仗各领域各环节,成为无形战略资产。然而,数据治理方面一个深层次矛盾正日益凸显:一边是存储介质物理资源的有限性,一边是各类数据持续增长的无限性。“数据无限、空间有限”的矛盾若不及时化解,轻则带来数据拥堵,导致系统“虚胖”,抬高运维成本,重则迟滞业务运转,甚至引发系统性瘫痪,严重掣肘建设质效。单纯依靠存储“扩容”难以为继,数据“瘦身”势在必行。
一体提升防灾减灾救灾能力必须坚持党的全面领导,坚持系统观念,把保护生命、保障基本生活和关照脆弱人群贯穿全过程,树立既重视灾后处置恢复又重视日常防灾减灾的正确政绩观。
历史雄辩地说明,没有中国共产党就没有新中国,就没有中国人民的幸福生活,就没有中华民族的伟大复兴。历史和人民选择了中国共产党,中国共产党也没有辜负历史和人民的选择。
应埃及总统塞西邀请,国家主席习近平将对埃及进行国事访问。埃及各界人士表示,习近平主席在埃中建交70周年之际访问埃及意义重大,相信这次访问必将赓续两国传统友谊,成为埃中关系发展新的里程碑。他们期待,习近平主席同埃及领导人一道,为深化两国全面战略伙伴关系擘画新蓝图,推动双边关系朝着构建面向新时代命运共同体的目标阔步前行。
习近平主席同扎帕罗夫总统共同签署《中华人民共和国和吉尔吉斯共和国关于高质量发展新时代全面战略伙伴关系的联合宣言》《中华人民共和国和吉尔吉斯共和国永久睦邻友好合作条约》,现场响起长时间的热烈掌声。这两份文件,是习近平主席此次访问期间中吉双方达成的重要成果。
纵观世界现代化发展历程,世界强国无一不是教育强国、科技强国、人才强国。世界教育中心、科技中心、人才中心的变迁具有时序上的耦合支撑性和空间上的一体同构性。
“我将无我,不负人民。”从梁家河的黄土地到宁德的山乡田野,从大山深处的一间教室到台风来临时的基层一线,从扎根人民的成长经历到青年亲历的实践故事,中国人民大学延河讲师团以“习近平总书记的人民观”为主线,将理论阐释、青年故事与文艺表达融为一体,在历史与现实、榜样与青年的交汇中,展开了一场关于人民的青春对话。
新学期伊始,充分把握新生入学关键点,讲好立德树人“开学第一课”至关重要。军训是新生“开学第一课”的主要载体之一,是落实德智体美劳“‘五育’并举、‘五育’融合”的首张答卷,是践行全员参与、全过程贯通、全方位覆盖、全领域融合“四全育人”的生动实践,是培养有品格觉悟、有专业本领、有健康身心“三有人才”的青春起点,更是教育引导青年学生扣好大学第一粒扣子的“必修课”,对大学生成长成才具有重要的开端意义。
当前,文博文创、宠物陪伴、疗愈服务、知识付费等新业态蓬勃发展,持续拓展大众精神文化消费供给,既生动描绘出我国消费升级的现实图景,也催生出发展潜力巨大的新兴赛道——情绪经济。它不是一阵风式的市场炒作,而是伴随消费升级涌现出的经济新业态。三位青年学者从消费逻辑重构、社会结构变迁、技术革新驱动三重分析维度,剖析了情绪消费快速崛起的底层逻辑与作用机理,内容很具有学理性与启发性。
党的十八大以来,我国基础教育取得历史性成就、发生格局性变化。在此进程中,我国建立了以国家义务教育质量监测为核心,国家、省、市、县多级协同推进的中国特色基础教育质量监测体系,为基础教育高质量发展提供了重要支撑。7月22日召开的全国基础教育工作会议前夕,习近平总书记对基础教育工作作出重要指示,对落实健康第一教育理念、推进基础教育扩优提质、牢牢守住教育公平底线等重点工作作出系统部署,为新时代基础教育高质量发展指明了前进方向。
9月1日,新学期如约而至。随着全国基础教育工作会议各项部署加快落地,科学实验、工程实践、跨学科学习、人工智能教育等将以更丰富的形态进入中小学生的学习生活。从做好科学教育的“加法”,到系统加强中小学科技教育,政策设计日趋完善,课程体系、育人方式、资源协同、师资队伍等方面的推进路径愈发清晰。在这一进程中,如何让优质科技教育更广泛、更公平地惠及每一个孩子,如何让不断丰富的课程、活动和资源真正转化为育人成效,是推进科技教育提质扩面需要持续回答的重要问题。
文化是民族的根与魂,也是凝聚人心、联结家国的精神纽带。抗战文化遗产承载着中华民族浴血奋战的集体记忆、守望相助的家国情怀,是淬炼民族精神、涵养国家认同的核心文化载体。粤港澳大湾区是华南敌后抗战的核心主战场,更是港澳同胞与内地人民同心抗敌、共赴国难的鲜活见证地。烽火岁月中,粤港澳三地民众休戚与共、并肩作战,留存下数量丰富、类型多元、内涵厚重的抗战文化遗产。这些跨越山海的烽火印记,既是镌刻在南粤大地上的历史丰碑,也是增进港澳青年历史认知、文化认同、国家归属的优质教育资源。
习近平总书记指出:“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。建设教育强国、科技强国、人才强国具有内在一致性和相互支撑性”,“要强化教育对科技和人才的支撑作用。科技创新靠人才,人才培养靠教育。”这一重要论述深刻阐明了教育、科技、人才三位一体、协同发展的内在规律,科学回答了新时代教育如何支撑科技创新、引领人才发展的重大命题,为加快建设教育强国、科技强国、人才强国提供了根本遵循和行动指南。
推动数字经济和实体经济融合发展,是赋能经济社会高质量发展的重要路径与有力支撑,是推动中国式现代化建设的必然选择。本期报告,北京工商大学教授郭毅围绕“数实融合”这一关键词,从内涵与战略意义、主要路径与实践模式、关键着力点,以及面临的现实挑战与治理对策等方面展开阐述。
敦煌郡阳关既是西汉时期中原与西域间交往交流的门户,又是通使通商的关塞。关于阳关的得名,传世史籍与敦煌文献皆有记载,一般认为因其在玉门关之南,故曰阳关。经考证,这一说法似乎值得商榷与探讨。
邺下文人的诗酒唱和,于传统公宴诗飨神明、美盛德的实用路数外,别开一生面。其情感之宣泄,个性之张扬,才华之挥洒,诗艺之切磋,不仅有力地促进了文学的自觉与山水诗的繁荣,也为后世宴饮文学、文人雅集树立了光辉的典范。
中国古代社会政治运行的主体标识,从早期的血缘宗法或贵族世袭,逐渐演变为以皇权为核心、以官僚体系为执行工具的中央集权制度。这一历史性转折的萌芽与初步确立,集中体现在战国时期的变法运动中。战国变法将宗族血缘关系从国家权力分配与运作过程中剥离,按照功劳、知识、能力任免官僚,由能者与贤者行使国家权力,国君集中最高用人权。
东汉末年,礼崩乐坏,群雄纷争,逐鹿中原。这一风云变幻的历史时期及这一时期所涌现的风流人物极易引发世人的咏古之思,南朝以来,骚人墨客屡屡有感而发,代有题咏,形成了一条悠长的诗歌之流。
明清以来,随着小说的兴盛繁荣与《史记》的广泛传播,小说评点家常常把小说与《史记》联系起来,如金圣叹评点《水浒传》、张竹坡评点《金瓶梅》、冯镇峦评点《聊斋志异》等。清初毛宗岗与其父毛纶对罗贯中小说《三国志通俗演义》进行修订与评点时,也是把《史记》作为重要的参考坐标之一。
作为马克思主义的忠实信仰者,艾思奇终生战斗在哲学理论战线。在捍卫、阐释马克思主义哲学的同时,他结合中国实际,提出“哲学的中国化和现实化”的号召,为推进马克思主义哲学大众化作出重要贡献。
淮北人大
现代化产业体系是由不同产业环节、领域等相互关系和内在联系构成的一个有机整体。传统产业、新兴产业、未来产业三者相辅相成、相互促进,需要围绕改造提升传统产业、培育壮大新兴产业和布局建设未来产业,强化协同联动,最终推动实现产业体系实现整体跃升。
新一轮科技革命和产业变革下,重大原创突破、关键核心技术攻关无法依靠一城之力完成,必须贯通从基础研究到产业落地的创新全链条。
现代化产业体系是一个有机整体,传统产业、新兴产业、未来产业之间存在着深刻的内在关联,它们相辅相成、相互促进。处理好三者之间的关系,关乎中国经济能否在新的历史条件下形成全面的竞争优势,关乎高质量发展的物质技术基础是否坚实可靠。
1989年1月,习近平同志在福建宁德工作期间撰写的《干部的基本功——密切联系人民群众》一文,明确提出:“领导要有水平,水平从哪里来?”他作出深刻回答:“水平来自对客观规律的认识和掌握,而规律性的东西,正是蕴藏在广大群众的实践中。”这一重要论断贯通认识论、价值论与方法论,揭示了领导水平生成的根本机理:它不是职位自然赋予的,也不是材料中“写”出来、会场上“讲”出来的,而是在坚持人民立场、深入实践、把握规律、破解难题中形成的。
习近平总书记指出:“业绩都是干出来的,真干才能真出业绩、出真业绩。”这一重要论述深刻揭示了政绩与实践的内在关系。政绩观是干部从政履职的“总开关”,而实践则是正确政绩观的生成之基、检验之道。准确把握政绩观的实践逻辑,对于引导干部出实绩求实效具有很强的现实针对性。
对于人文经济学核心范畴的提炼概括,应从人文经济学的哲学基础、研究对象、理论主线、逻辑起点、根本遵循、研究目的出发,找到其中起最为关键作用的概念。
“十五五”规划纲要对“加大保障和改善民生力度扎实推进全体人民共同富裕”作出全面部署,必将推动人的全面发展、全体人民共同富裕一步步变为美好现实。
习近平总书记在庆祝中国人民政治协商会议成立75周年大会上强调,要“健全深度协商互动、意见充分表达、广泛凝聚共识的机制,完善协商工作规则,促进不同思想观点的充分表达和深入交流,真正通过协商出办法、出共识、出感情、出团结”,为人民政协深化协商民主创新实践提供了根本遵循。深度协商互动、意见充分表达、广泛凝聚共识三者紧密衔接、相得益彰,有机统一于协商民主全过程,共同构成专门协商机构的运行机理,最终实现发扬民主和增进团结相互贯通、建言资政和凝聚共识双向发力的目的。
习近平总书记强调,“全面从严治党永远在路上”。落实到军队建设,就是要持续推进全面从严治军,以彻底的政治整训、过硬的政治能力、纯粹的政治生态迎接建军一百年。
人工智能、大数据、云计算、物联网等技术深度融合,正在以前所未有的速度和广度重塑生产方式、生活方式和治理方式,人类社会正加速迈向数智时代。
五年来,以“六个坚持”为核心理念,全球发展倡议从中国的倡议主张发展到广为接受的国际共识,从中国的合作理念落实到中国和国际社会的丰富实践,为推动全球发展进程作出重要贡献。
习近平总书记指出,人民政协要“丰富民主形式,畅通民主渠道,有效组织各党派、各团体、各民族、各阶层、各界人士共商国是,推动实现广泛有效的人民民主”。
新修订的农业法将于2027年1月1日起施行,要从农业农村现代化关系中国式现代化全局和成色的战略高度,做好法律实施相关工作。
在“十五五”开局起步的关键时期,党中央决定在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育,具有重大而深远的意义。这次学习教育以“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”为总要求,是习近平总书记关于树立和践行正确政绩观重要论述的高度凝练和集中体现,深刻阐明了树立和践行正确政绩观的政治立场、根本目的、重要标尺、实践导向。树立和践行正确政绩观是一项长期任务,必须久久为功,不断巩固拓展学习教育成果。
共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,从根本上体现了党的初心使命、性质宗旨。习近平总书记指出:“幸福生活都是奋斗出来的,共同富裕要靠勤劳智慧来创造。”
8月26日至28日,“沿着总书记的足迹”专题宣讲团先后走进东城区、西城区、石景山区、密云区开展宣讲,11位来自首都不同行业的宣讲员深情讲述,700余名党员干部群众现场聆听,1.1万人线上观看。
从2025年12月中央经济工作会议,到2026年7月30日中央政治局会议,党中央深刻分析研究当前经济形势,洞察危与机,统筹稳与进,引领中国经济巨轮在复杂环境中行稳致远。
2026年8月25日,乌鲁木齐垦区人民检察院“检爱”未检干警夏宇欢走进第十二师教育局,为全师中小学校长、幼儿园园长带来一堂别开生面的校园安全法治课
市直机关学习贯彻习近平党建思想专题讲座暨宣讲备课会举办
8月28日,《中华人民共和国民族团结进步促进法》宣讲暨民族团结进步宣传教育观摩活动在安顺举行,来自省级、各市州及部分县级民族团结进步协会、开发研究促进会的121名代表参加。与会代表在王若飞故居开展红...
循历史大势而行,随时代潮流而进。中国将同世界各国一道,直面变局,无惧风雨,挺膺担当,继续践行真正的多边主义,在构建更加公正合理的全球治理体系大道上携手同行,向着人类命运共同体的宏伟目标不断迈进。
当今时代,大数据、云计算、人工智能等新一代信息技术已深度融入经济社会各领域,深刻改变着人们的生产生活方式,标志着数智时代的全面到来。在新一代信息技术既带来发展红利又伴生复杂风险挑战的背景下,如何以数智技术赋能公民道德建设取得实际成效,同时有效防范和化解其可能引发的道德风险,已成为加强新时代公民道德建设必须深入研究和着力破解的重要课题。
廿五载栉风沐雨,上海合作组织发展迎来承前启后的重要节点。2026年上合组织峰会将在吉尔吉斯斯坦首都比什凯克举行。上合组织,因“合”而聚、因“和”而兴,在当前变乱交织的国际形势中愈显珍贵。各方期待上合组织为动荡的世界持续注入“合”的力量与“和”的智慧。
推动北京国际科技创新中心向京津冀全域拓展,标志着国际科创中心建设从单城突破迈向区域协同发展的新阶段。
庄子思想一以贯之的精神旨归,是以通透的认知打破世俗执念,以从容的姿态应对纷乱世事,以开放的心灵合于整全大道,从而在现世中实现精神与心灵的自适和安宁。通读《庄子》内七篇,不仅可以领会庄子所处时代的思想脉动,还能从中汲取破解现代人生存困境、纾解精神焦虑的思想启迪。
一年来,全球治理倡议理念内涵日益丰富,实践路径不断拓展,获得国际社会广泛支持和积极响应,各方共识持续汇聚……在推动构建更加公正合理的全球治理体系、构建人类命运共同体的大道上,中国与世界各国携手并肩,阔步前行。
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2026年“中国工人大思政课廊坊工宣讲”走进国资国企站内搜索:首页时政新闻社会民生热点专题视觉廊坊视频媒体看廊坊看中国政务便民服务当前位置:首页时政新闻2026年“中国工人大思政课廊坊工宣讲”走进国资国企来源:廊坊传媒网时间:2026-08-29 09:00:00廊坊传媒网讯(记者 张甜歌)思政润心田,实干担使命。近日,“中国工人大思政课 廊坊工宣讲”宣讲活动走进市国资委监管企业,面向国资国企一